搭石
最新《搭石》优秀教学设计
让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会其中的人性美。下面是小编收集整理的搭石教学设计，欢迎
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《搭石》生字教学课堂实录
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般
最新《搭石》优秀教学设计
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《搭石》生字教学课堂实录
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般
[四年级上册第六单元作文]小学生[四年级上册第六单元作文]《搭石》读后感3(500字)
我读了《搭石》这个故事，受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小，不禁
[四年级上册第六单元作文]小学生[四年级上册第六单元作文]《搭石》读后感2(400字)
5月20日，我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了我的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事
[四年级上册第六单元作文]小学生[四年级上册第六单元作文]《搭石》读后感1(100字)
我读了搭石这篇课文，里面写了人们尊老敬老，乡亲们的关系。这篇课文写了人们为了不让乡亲被水淋湿，而搭石