[读书笔记]小学生[读书笔记]读书笔记的原则(1500字)
n 读书笔记有多种多样的形式,每种形式都有它自己的特点,便也有它必须遵守的共同的原则,这些原则也是对读书笔记的总的要求。
n一:理解内容是前提
n 在作读书笔记之前,先要对读物的内容有个真正的理解,心中明确哪些该记,哪些不该记,哪些应该详记,哪些需要简单记。这样进行选择后,记录的就应该是原文中的精华部分和关键问题。
n 总之,做读书笔记,先要理解内容,再写读书笔记。
n二:格式明确,符号统一
n 目前来说,读书笔记的做法没有一个固定的程式,可以由读者自己来规定,但必须做到格式明确,符号统一。
n 记载的内容要有条有理,不能不分主次,密密麻麻写成一大片。要格式清楚、明确。一般来说,重要的论点、论据、事实、数字、公式等应各占一行;关键词和非关键词可以采用不同的字体、不同的色笔;相同的问题应尽量分段;不同的问题之间要空若干行等等。
n 在做笔记的过程中,不可避免地要使用一些符号,这些符号自己要有一个统一的标准,前后要一致,保证日后能够顺利地辨认。
n三:简明易读
n 写读书笔记要求简明扼要,抓住问题,无关紧要的词句省略掉,便于日后的使用。
n 写笔记要便于自己阅读,就是说,可以使用一些缩写体。但要注意使用的缩写体必须是那些自己相当熟悉的。这样做的笔记即自己清楚,又相当完整。
n四:注明时间和出处
n 作读书笔记时,要写明笔记的时间,日后把不同时期的笔记做一比较,会有收效。
n 除去写明笔记的时间之外,还要注明所记录资料的出处,目的是便于日后查找、核对。
n五:要分类
n 读书笔记的分类,就是将读书笔记分门别类地组织起来,把相同的集中在一处,把不同的区分开来。
n(1) 以笔记的内容为主,必要时再按时间、出处、笔记形式分类。
n(2) 按笔记学科属性分类。
n(3) 按专题研究的问题分类。
n六:经常复习
n 通过经常复习笔记可以不断理解,消化所读到的知识,提高阅读水平。
n七:持之以恒,养成习惯
n 坚持写读书笔记,做到持之以恒,养成习惯,必须克服怕苦怕累的思想。不能凭兴趣出发,高兴就写,不高兴就不写。要想长期地坚持下来,就要注意以下几点:
n(1) 充分认识写读书笔记的意义,在思想上真正重视写读书笔记,才能成为一种自觉的行为。
n(2) 把读书笔记作为读书计划的一个组成部分列入其中,严格执行。
n(3) 经常检查自己的读书笔记,看哪些笔记对自己的帮助大,哪些对学习有益,哪些做得还不够,以提高写读书笔记的兴趣,促进写读书笔记习惯的形成。
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n一:理解内容是前提
n 在作读书笔记之前,先要对读物的内容有个真正的理解,心中明确哪些该记,哪些不该记,哪些应该详记,哪些需要简单记。这样进行选择后,记录的就应该是原文中的精华部分和关键问题。
n 总之,做读书笔记,先要理解内容,再写读书笔记。
n二:格式明确,符号统一
n 目前来说,读书笔记的做法没有一个固定的程式,可以由读者自己来规定,但必须做到格式明确,符号统一。
n 记载的内容要有条有理,不能不分主次,密密麻麻写成一大片。要格式清楚、明确。一般来说,重要的论点、论据、事实、数字、公式等应各占一行;关键词和非关键词可以采用不同的字体、不同的色笔;相同的问题应尽量分段;不同的问题之间要空若干行等等。
n 在做笔记的过程中,不可避免地要使用一些符号,这些符号自己要有一个统一的标准,前后要一致,保证日后能够顺利地辨认。
n三:简明易读
n 写读书笔记要求简明扼要,抓住问题,无关紧要的词句省略掉,便于日后的使用。
n 写笔记要便于自己阅读,就是说,可以使用一些缩写体。但要注意使用的缩写体必须是那些自己相当熟悉的。这样做的笔记即自己清楚,又相当完整。
n四:注明时间和出处
n 作读书笔记时,要写明笔记的时间,日后把不同时期的笔记做一比较,会有收效。
n 除去写明笔记的时间之外,还要注明所记录资料的出处,目的是便于日后查找、核对。
n五:要分类
n 读书笔记的分类,就是将读书笔记分门别类地组织起来,把相同的集中在一处,把不同的区分开来。
n(1) 以笔记的内容为主,必要时再按时间、出处、笔记形式分类。
n(2) 按笔记学科属性分类。
n(3) 按专题研究的问题分类。
n六:经常复习
n 通过经常复习笔记可以不断理解,消化所读到的知识,提高阅读水平。
n七:持之以恒,养成习惯
n 坚持写读书笔记,做到持之以恒,养成习惯,必须克服怕苦怕累的思想。不能凭兴趣出发,高兴就写,不高兴就不写。要想长期地坚持下来,就要注意以下几点:
n(1) 充分认识写读书笔记的意义,在思想上真正重视写读书笔记,才能成为一种自觉的行为。
n(2) 把读书笔记作为读书计划的一个组成部分列入其中,严格执行。
n(3) 经常检查自己的读书笔记,看哪些笔记对自己的帮助大,哪些对学习有益,哪些做得还不够,以提高写读书笔记的兴趣,促进写读书笔记习惯的形成。
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