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六级考试方法精讲之45金陈晨:653分经验谈

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去年12月是我第二次考六级,相比于2010年6月的一次六级,我提高了62分,算是基本满意了吧。回想这两年半年在大学学习英语的经历,在这里我就说说我对备考六级最有感触的三点吧。

关于词汇量扩充

词汇量的大小直接影响着四六级成绩的高低,我自认为词汇量的提升是我第二次六级成绩提高的主要原因。我向来不以背单词书为增加词汇量的根本手段,但这不意味着我不需要单词书。与大多数人不同,我购买单词书的目的只是为了检验自己的单词水平,查缺补漏,做到心中有数,下笔不慌。

论我上大学以来提高词汇量的提高主要途径有二:一是从课本中学习精读单词。作为一个商务英语专业的学生,我的英语课相对要多一些,平时上课对单词的用法、近义词的辨析都有所强调。掌握大量的精读词汇,对四六级的完型、翻译和写作的成绩提高都有所帮助。二是从报刊阅读、文学作品阅读和听力中学习大量的认知词汇。很多同学觉得四六级答题时间不够用,主要问题就是阅读速度不够快,而认知词汇量的提高是阅读速度的关键。我的建议是,在读英文报刊书籍的时候做到手不离字典,多动手查查出现频率高的词汇和句中关键词,久而久之词汇量就会有大幅提高。我在本次六级考试前不久完成了四本哈利波特的阅读,考试时的阅读感觉刚刚好,应该说是又快又准吧~~建议大家选择喜爱的书籍,兴趣会让你克服困难坚持到底的。

关于听力提高

我认为四级和六级最大的差异就是在听力的速度和难度上。我最初的听力训练是从简单的托福单句开始的,训练方法与沪江voa听写小组的方法一样,逐字逐句的听写。这种训练方法开始是比较辛苦的,有时候一个长句子听四、五遍才能写下来,但事实证明这种方法是很有效的。有一定基础之后,我就在网上加入了voa听写小组,从慢速逐渐练习听到常速,写起来越来越顺手,不知不觉就提高了英语听力水平,六级也就没有想象的那么难了。但是因为我长期只训练听美语新闻、对话,我对英音的理解能力明显比较迟钝,不过应付个四六级还是没有问题啦~~~愿有能力的同学们能够进行多口音听力练习,做到全面发展。

关于做题的作用

习惯了高中的题海战术,很多同学对四六级的备考感到很茫然,感觉做太多题浪费精力,做的太少心里又没底。就我个人经验而言,备考四级值得多花点时间做题,因为第一次接触一种新的考试模式,需要一点时间慢慢体会、适应,把握时间节奏。我备考英语四级时做了10套真题+5套模拟(现在想想有点多了),考试时时间把握得刚刚好。因为有了四级的基础,我英语六级考试只在考前做了两套模拟题,计算了一下自己在各部分的时间需求,合理规划好答题时间。这次的考试我不仅按时答完了卷子,而且留出了10多分钟的检查时间。一言以蔽之,六级做题要以体会题意、琢磨技巧、规划时间为主,不宜贪多

最后总结一下吧。我认为英语水平的提高在平时,靠多练习、多积累。而考试前的突击对于英语真实水平的提高收效甚微,但其并非一无是处,利用突击认真把握题型,做好答题策略,有助于超常发挥。以上就是我个人对备考六级的一点体会,希望对各位沪友们能有点帮助。
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