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11a 部分翻译

Match the activities with the pictures[a-f]．

将活动与图片[a-f]配对。

1．did my homework 做家庭作业

2．went to the cinema 去看电影

3．went boating 去划船

4.camped by the lake 在湖边野营

5.went to the beach 去海滩

6.played badminton 打羽毛球

-What did you do last weekend，Lucy?

露西，上周末你做什么了？

- Well，on Saturday mormng，I played badminton．

噢，周六上午我打羽毛球了。

a Sunday 星期天晚上

b Saturday 星期六下午

c Saturday 星期六上午

d ight 星期六晚上

e Sunday 星期天下午

f morning 星期天上午

21b 部分翻译

Listen and write the day,morning, afternoon or ight below each picture.

听录音并在每幅图下写上日子：上午、下午或晚上。

31c 部分翻译

Role-play. Student A is Lucy. Student B asks Lucy about her weekend．

分角色表演。学生A扮演露西。学生B问露西她周末的情况。

B：What did you do last weekend，Lucy?

露西，上周末你做什么了？

A: Well，on Saturday moming，I played badminton.

噢，周六上午，我打羽毛球了。