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[教育论文][外研版五年级下册英语知识点]外研版五年级下册英语Module9部分知识点

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1如何描述过去发生的事情

1.课文应用:We laughed a lot.我们开怀大笑。

2.句型结构:主语+动词过去式+其他.

3.重点解析:该句型是一般过去时的陈述句。句中的动词要用过去式形式。

一般过去时常与表示过去的时间状语连用。

2如何表达“你为……做好准备了吗?”

如何表达“你为……做好准备了吗?”——Are you ready for...?

1.课文应用:Are you ready for your trip to the US?你为你的美国之旅做好准备了吗?

2.句型结构:Are you ready for+其他?

3.重点解析:are: be动词,放在句首引导一般疑问句。

ready:形容词,意为“准备好的”,与be动词are构成系表结构。

for:介词,意为“为……”,后面可以接名词。

3如何表达“为某人买了某物”

如何表达“为某人买了某物”——...bought...for...

1.课文应用:Mum bought new T-shirts for you.妈妈为你买了新T恤衫。

2.句型结构:主语+bought+某物+for+某人.

3.重点解析:bought:动词buy的过去式,意为“买”,后面接买的东西。

for:介词,意为“为;给”,后面接某人。

4.知识拓展:“为某人买某物”也可以用“buy sb. sth.”表达,此时“sth.”不能用代词的宾格形式。当“sth.”为代词的宾格形式时,只能使用“buy sth. for sb.”结构。

4如何表达将要做某事

1.课文应用:We are going to、see。youin three weeks.我们将要在三个星期后见到你。

2.句型结构:主语+be going to+动词原形(+其他).

3.重点解析:be going to:常用来表示按计划或安排将要发生的动作,意为“打算;将要”,后面接动词原形。其中be随主语人称和数的变化而变化。

该句型常和表示将来的时间状语连用,如tomorrow(明天),next year(明年),next month(下个月),next week(下星期),in three weeks(三个星期后)等。

5字母组合qu,sh和th在单词中的发音

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