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[教育论文][外研版五年级下册英语知识点]外研版五年级下册英语Module4部分知识点

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1提建议的句型

提建议的句型——Let's...

1.课文应用:Let's make a home library.让我们建一个家庭图书馆。

2.句型结构:Let's+动词原形十其他.

3.重点解析:let's的完整形式是let us(让我们)。

“Let's…”用于提建议,意思是让他人和自己一起做某事。

let's后接动词原形。

2介绍某些物品类别的句型

介绍某些物品类别的句型——These are...about...

1.课文应用:These are all books about science.这些都是关于科学的书。

2.句型结构:These are+物品(复数)+about+类别.

3.重点解析:these是指示代词,意为“这,这些”,指离说话人较近的某些物品。如需指代离说话人较远的某些物品,则应用those。

about在这里意为“关于”,后面通常接表示类别的名词。

3如何询问对方自己在哪里能找到某物

如何询问对方自己在哪里能找到某物——Where can I find...?

1.课文应用:Where can I find it?我在哪里能找到它?

2.句型结构:Where can I find+某物?

3.重点解析:这是一个由where引导的特殊疑问句,where意为“在哪里”。

find意为“找到”。

4描述某人能从某处找到信息的句型

描述某人能从某处找到信息的句型——...can find information from...

1.课文应用:We can find information from books and CDs.我们能从书和光盘中找到信息。

2.句型结构:主语+can find information from+其他.

3.重点解析:此句型用来表达某人能在某处找到信息。

can意为“能”,是情态动词,后面接动词原形。

find意为“找到”。

from意为“从”。

5字母组合ie,igh和ir在单词中的发音

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