小学生[优秀作文]染蓝(500字)
内容摘要:三峡好风光,人海众多,游客最喜欢的景点,历史久远的三峡老街,走在这条路上,会让人幻想久远的过去,陶醉在怀旧的
n 三峡好风光,人海众多,游客最喜欢的景点,历史久远的三峡老街,走在这条路上,会让人幻想久远的过去,陶醉在怀旧的风味上.
n这天,我来到这儿,并不是要欣赏老街,也不是要参观祖师爷庙,而是要参加这里很有名的染蓝.
n把各种各样的布,染成有如蓝天般的蓝色,加上自己的巧手,还可变化出许多的图案,老师这次教我们的不是用橡皮圈绑住,利用这样的办法变出图形来,而是要教我们,可以想要什么图形都行,用牛皮纸画上美丽的图案,在剪下,用石灰粉加黄豆,涂抹在上面.
n接着就是重头戏了,拿起手套,小心翼翼的放入颜料中,那冰冰凉凉感觉,让我觉得格外的舒服,一次染完,又接二连三的染了五六次才停手,想必成品的颜色一定饱满均匀,美丽的让人爱不释手.
n贪玩的我,免不了,沾个整只手都是,就算有手套也一样把手弄的蓝蓝的,以为简简单单洗个手就没事的我,真是大错特错,虽然是植物的成分,却是如此的难洗掉,想必这几天我都要当个阿凡达了。
n隔天收成品时的我,真是又紧张又兴奋。紧张深怕它失败;兴奋自己努力到都变成阿凡达的样子,一定会有个很棒的结果。< 果真是一件令人佩服的作品呢!清凉的蓝色,让我身心畅快,无比的欢乐。因为这美丽的图案,是我用心所做的。n
n这天,我来到这儿,并不是要欣赏老街,也不是要参观祖师爷庙,而是要参加这里很有名的染蓝.
n把各种各样的布,染成有如蓝天般的蓝色,加上自己的巧手,还可变化出许多的图案,老师这次教我们的不是用橡皮圈绑住,利用这样的办法变出图形来,而是要教我们,可以想要什么图形都行,用牛皮纸画上美丽的图案,在剪下,用石灰粉加黄豆,涂抹在上面.
n接着就是重头戏了,拿起手套,小心翼翼的放入颜料中,那冰冰凉凉感觉,让我觉得格外的舒服,一次染完,又接二连三的染了五六次才停手,想必成品的颜色一定饱满均匀,美丽的让人爱不释手.
n贪玩的我,免不了,沾个整只手都是,就算有手套也一样把手弄的蓝蓝的,以为简简单单洗个手就没事的我,真是大错特错,虽然是植物的成分,却是如此的难洗掉,想必这几天我都要当个阿凡达了。
n隔天收成品时的我,真是又紧张又兴奋。紧张深怕它失败;兴奋自己努力到都变成阿凡达的样子,一定会有个很棒的结果。< 果真是一件令人佩服的作品呢!清凉的蓝色,让我身心畅快,无比的欢乐。因为这美丽的图案,是我用心所做的。n
![[教育论文][座右铭大全]小学生学习座右铭 最大的敌人是自己 [教育论文][座右铭大全]小学生学习座右铭 最大的敌人是自己](http://fanwens.com/images/zuowen_378.jpg)
![[教育论文][座右铭大全]小学生读书座右铭 健康 [教育论文][座右铭大全]小学生读书座右铭 健康](http://fanwens.com/images/zuowen_486.jpg)
![[教育论文][座右铭大全]小学生座右铭 爱玩爱学 [教育论文][座右铭大全]小学生座右铭 爱玩爱学](http://fanwens.com/images/zuowen_500.jpg)
![[教育论文][对联]小学生有趣的对联 [教育论文][对联]小学生有趣的对联](http://fanwens.com/images/zuowen_428.jpg)
![[英语论文][英语对话]小学生情景对话 He’s writing an e-mail [英语论文][英语对话]小学生情景对话 He’s writing an e-mail](http://fanwens.com/images/zuowen_356.jpg)
![[教育论文][日记]小学生寒假滑雪日记400字 [教育论文][日记]小学生寒假滑雪日记400字](http://fanwens.com/images/zuowen_126.jpg)
![[教育论文][日记]好吃的薯条小学生日记400字 [教育论文][日记]好吃的薯条小学生日记400字](http://fanwens.com/images/zuowen_424.jpg)
![[英语教案][英语对话]小学生英语口语对话 Im glad you can come [英语教案][英语对话]小学生英语口语对话 Im glad you can come](http://fanwens.com/images/zuowen_081.jpg)