11a 部分翻译
Match the activities with the pictures[a-f]．
将活动与图片[a-f]配对。
1．did my homework 做家庭作业
2．went to the cinema 去看电影
3．went boating 去划船
4.camped by the lake 在湖边野营
5.went to the beach 去海滩
6.played badminton 打羽毛球
-What did you do last weekend，Lucy?
露西，上周末你做什么了？
- Well，on Saturday mormng，I played badminton．
噢，周六上午我打羽毛球了。
a Sunday 星期天晚上
b Saturday 星期六下午
c Saturday 星期六上午
d night 星期六晚上
e Sunday 星期天下午
f morning 星期天上午
21b 部分翻译
Listen and write the day,morning, afternoon or night below each picture.
听录音并在每幅图下写上日子：上午、下午或晚上。
31c 部分翻译
Role-play. Student A is Lucy. Student B asks Lucy about her weekend．
分角色表演。学生A扮演露西。学生B问露西她周末的情况。
B：What did you do last weekend，Lucy?
露西，上周末你做什么了？
A: Well，on Saturday moming，I played badminton.
噢，周六上午，我打羽毛球了。