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[教育论文][语文s版六年级下册语文生字表]语文s版六年级下册语文《校园交响诗》生字

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1《校园交响诗》生字 【循】

读音:xún

巧记:二人(彳)持“盾”行。

字义:遵守,依照

组词:遵循 因循 循序 循例 循规蹈矩 因循守旧 循序渐进

造字:形声法

造句:我们做事情不能循规蹈矩,应该学会创新。

笔顺: 左窄右宽。右部竖撇宜长,“目”宜窄长。

2《校园交响诗》生字 【汲】

读音:jí

巧记:调到江(氵)东升半级(及)。

字义:从井里打水

组词:汲水 汲取

造字:形声法

造句:树木汲水充足,才能展现出勃勃生机。

笔顺: 左窄右宽。右部捺的斜度要合理。

字歌:张口深呼吸随手倒垃圾汲取营养后极力保第一

3《校园交响诗》生字 【储】

读音:chǔ

巧记:发言(讠)“者”旁站一人(亻)。

字义:①储蓄,积蓄 ②已经确定为继承皇位等最高统治权的人

组词:①储蓄 储金 ②立储 王储

造字:形声法

造句:我国近几年的居民储蓄不断攀升。

笔顺: 左右紧凑。“者”第二横稍长,撇长,注意避让。

4《校园交响诗》生字 【恬】

读音:tián

巧记:巧“舌”说出心(忄)里话。

字义:安静,引申为安然,坦然,不在乎

组词:恬静 恬适 恬不为怪 恬不为意

造字:形声法

造句:小姑娘美丽的脸上绽出恬静的笑容。

笔顺: 左窄右宽。“舌”平撇短,横略长,竖正。

字歌:生活质量高适应最重要心境需恬淡甘甜味道好

5《校园交响诗》生字 【瓣】

读音:bàn

巧记:中间一只“瓜”,辛()“辛”把手拉。

字义:①花瓣,组成花冠的各片 ②量词,用于自然分开或破碎后分成的部分等

组词:①花瓣 ②两瓣橘子

造字:形声法

造句:早晨,花瓣沾满了露水,晶莹美丽。

笔顺: 两边均要写窄。“瓜”不宜过宽,左边撇略长。

字歌:一瓜分两瓣用丝扎小辫言语能辩论点撇好分辨

6《校园交响诗》生字 【砌】

读音:qì

巧记:一块“石”头,砍了七()“刀”才分开。

字义:①建筑时垒砖石,用泥灰黏合 ②台阶

组词:①砌成 堆砌 砌炕 砌墙 气烟囱 ②雕栏玉砌

造字:形声法

造句:这面墙是爸爸顶着炎炎烈日砌成的。

笔顺: “切”的竖提要直而有力,“刀”起笔较低。

字歌:开水把茶沏石头把墙砌窃贼藏洞穴两人查彻底

7《校园交响诗》生字 【硕】

读音:shuò

巧记:“石”头把事记,由纸(页)来传递。

字义:大

组词:硕果 硕大 丰硕 硕大无朋

造字:形声法

造句:丰收的硕果是用辛勤的汗水浇灌出来的。

笔顺: “石”横短撇长;“页”最后一笔是点。

字歌:产石很丰硕棚顶丁字格工程上项目公开唱颂歌

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