1《纪念日》生字 【践】
读音：jiàn
巧记：一脚（
）踢走金钱（戋）。
字义：①履行，实行 ②踩，踏
组词：①实践 践约 践行 践言 践诺 践墨随敌 践规踏矩 ②践踏
造字：形声法
造句：我们不应该践踏草坪。
笔顺： 左窄右宽。右部斜钩要尽量伸展，斜中取正。
字歌：探水知深浅足踩是作践有皿作杯盏贝少称作贱
2《纪念日》生字 【宗】
读音：zōng
巧记：半切实际。
字义：①旧指宗庙，祖庙 ②宗旨，主要的目的和意图
组词：①祖宗 ②宗旨
造字：会意法
造句：这次科技活动的宗旨是丰富学生的科学知识。
笔顺： “宀”扁、宽，盖住下部；“示”大、略窄。
3《纪念日》生字 【旨】
读音：zhǐ
巧记：一把“匕”首插在太阳（日）上。
字义：①意义，目的 ②封建时代称帝王的命令
组词：①宗旨 主旨 ②圣旨
造字：会意法
造句：全心全意为人民服务是共产党人的宗旨。
笔顺： 上部竖弯钩有力，稳住重心。
4《纪念日》生字 【旬】
读音：xún
巧记：“句”中多“一”横，十天走一程。
字义：①十天叫一旬，一个月有三旬，分称上旬、中旬、下旬 ②指十岁
组词：①初旬 上旬 旬月之间 ②年过六旬
造字：指事法
造句：我们决定这个月的初旬去郊游。
笔顺： “勹”要写得方正、舒展；“日”要写得窄一些。
字歌：六旬老人家嶙峋爱养花遇事询问他笑似绚烂花
5《纪念日》生字 【抚】
读音：fǔ
巧记：“无”前有手（扌），安慰在心。
字义：①轻轻地按着 ②慰问
组词：①抚摸 ②抚恤 百般抚慰
造字：形声法
造句：母亲用温柔的手抚摸着孩子稚嫩的脸庞。
笔顺： 左窄右宽。左部略高；右部竖弯钩圆润有力。
字歌：用手去抚摸有草真荒芜有女真妩媚有广是堂庑
6《纪念日》生字 【源】
读音：yuán
巧记：“原”来在水（氵）边。
字义：①水流所从出的地方 ②事物的根由，来路
组词：①.源头 源远流长 饮水思源 ②病源 资源
造字：形声法
造句：知识的河流是没有源头的。
笔顺： “氵”呈弧形；“白”“小”大小相当。
7《纪念日》生字 【燃】
读音：rán
巧记：天“然”之“火”。
字义：①烧起火焰 ②引火点着
组词：①燃烧 燃料 ②点燃 燃放鞭炮
造字：形声法
造句：邱少云在燃烧的烈火中一动不动。
笔顺： 左窄右宽。右部书写宜紧凑，四点角度协调。
字歌：保护环境热爱自然需要生火慢慢点燃
8《纪念日》生字 【章】
读音：zhāng
巧记：清“早”到站前（立）。
字义：①诗歌文辞的段落 ②章程，法规 ③戳记 ④佩带在身上的标志
组词：①文章 乐章 ②党章 ③盖章 ④徽章
造字：象形法
造句：他的文章发表在《小学生天地》上。
笔顺： “立”书写略扁，末横长而托上；下部“日”略扁。
字歌：章字加偏旁加山山叠嶂有木是樟树有耳是屏障