[教育论文][课文读后感]《南京大屠杀》读后感

1《南京大屠杀》读后感（一）

六月六日星期五

黎明时分醒来的自己，听到窗外嘀嗒嘀嗒地落着雨。到现在十点多钟，灰蒙蒙天空中一直雨着雨着，似乎窗外的天空更暗更黑了。外面的麻雀声在小雨中“唧唧”“唧——唧”“唧唧---唧--唧”不停地展着自己的歌喉。不一会儿似乎雨点大了，打到窗玻璃上的声音愈来愈响，鸟儿也回自己的巢穴躲起来了。灰白的天空越来越暗了，自己不得不打开室内的台灯。一只小鸟在雨中展翅，急急地半空中飞翔，往自己家廊檐下飞来。

雨声鸟声乐曲声，声声入耳；大字小字生活字，字字入眼。

读温书林的南京大屠杀，几次读，也未在心灵痛苦地翻卷中读完整篇文章，脑海里鲁迅的文字“直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”飞入，于是又翻开静缘、衣着华丽的少妇的伤疤，慢慢地读着读着……

日军集体大屠杀的三大惨案：（1）12月13日的燕子矶大屠杀；（2）12月15日夜的下关大屠杀；（3）12月18日的草鞋峡大屠杀。在这三大屠杀中，数以万计的无辜南京人民失去生命，可谓惨绝人寰。

人类还有如此残暴的民族，还有如此凶狠的恶魔。日本恶魔？不，他们是什么？一群披着人皮的张牙舞爪的日本狼而已！

1946年2月中国南京军事法庭查证材料：日军总计在南京屠杀34万人之多。温书林让大量的事实说话，也是在告诫人们牢记民族灾难，毋忘国耻。

是的，我们要以史为鉴。文中记叙血淋淋的事实鲜明、形象地展示在我们面前。我们只有敢于正视淋漓的鲜血，只有在血的事实面前深思反省，才能使历史不再重演。

一位幸存者所说的“遗忘屠杀，就是等于第二次被屠杀”。“前事不忘，后事之师”，任何一位中国人都不应该忘记这段历史。国家兴亡，匹夫有责。要想使我们的国家在世界之林屹立，我们每个人必须要努力、要奋斗。

当我真正一个字一个字把它读完时，心在极度的战栗，仿佛刺刀在身，仿佛听到哀嚎漫天，仿佛眼前血流成河，仿佛堆积如山的尸体遍及南京的角角落落，仿佛他们的魂依然在哀鸣，我无法使自己的心绪平静。于是紧闭双眼，静静地，静静地，在音乐《雨的印迹》的曲调里升腾着的心，缓缓地在下降在下降，心终于在澎湃的浪潮中，渐渐地，渐渐地，波澜在肆虐的血雨腥风徐徐地停了之后，一层一层的涟漪朝心海的远处散去。开始写文字吧！痛苦已经成为历史，痛定思痛，我们在努力建设着我们自己的家园。

窗外的雨依然萧瑟地落着，但似乎雨点渐渐地小了。鸟儿也陆续地从栖息的树枝上、廊檐下飞了出来啁啾个不停。

2《南京大屠杀》读后感（二）

只是不懂，为什么当初的日本如此的残忍，难道我们中国人错吗？为何他们喜欢沾满血腥的双手？同在一个地球的我们人性为什么就差这么多呢？不懂的不懂，许许多多，又有谁能解释得清当时的状况呢？但是我相信历史所说的日本人，欺负中国的坏人。

今天，疲惫的同学快在课堂上睡觉，但是当老师为我们念着当时的内容，许多同学从疲惫中精神起来，认真的听着老师口中南京大屠杀的内容，他们的全神贯注，甚至我看到他们眼中快支持不住的泪，看透了他们绞痛的心，因为我们同是中国人，我们爱自己的国家，我们本性好，我们都在伟大的祖国长大，我们相信祖国，我们都有一颗中国心，所以我们心痛，我们泪浇心田。

温书林说得对，时光可以流逝，受害人终离人世，然而历史无法忘却，也不应该忘却。历史对于我们来说不是屈辱，而是敬佩，我们面对不得不相信的历史的记载，不得不去相信以前中国人遭受的蹂躏，不得不为他们所流泪。

回想去日本把我们中国人的尸体被冰冷的江水吞没、长江对岸的码头上到处闪烁着微红的光亮下事故积存在一起汩汩的血泊，此时，心中那种感慨只有我们中国人自己知道。看着图片中一具具尸体，用铁丝捆绑的尸骨，我们心中都有说不出的话，日本对于我们中国人的欺负，让他们留下了阴影，就算在生命的尽头，他们嘴里还是粘着：“逃逃逃”，那一位位被玷污的女孩，对于她们来说，这是生命中永远过不了的坑，甚至让她们的精神错乱，只记得日本鬼子对于她们的暴力和玷污……

现在也就知道有少数日本自愿者，或许也就只有少数日本人知道忏悔，但是他们所能感受的并不是全部，并不完整。因为最终到底他们不是中国人。这次日本的灾难事件，其中那个东京市长说得对，这是日本人的回报，虽然他遭受了日本人的辱骂，但他的确是凭良心说话，只是日本人不能接受罢了，不管他们现在的历史书只是多么粗略记载《南京大屠杀》事件，但是永远改变不了的真实；而我们不计往事尽力的帮助他们，因为我们中国人懂得不要以坏人的行为来回报坏人，他们错了，我们不能跟着错，我们要是跟着错，那就是错上加错。

我也相信，如果日本人悔过，我们善良的中国人也会原谅他们的。

3《南京大屠杀》读后感（三）

70多年过去了，南京城恢复了往日的生气勃勃，和平繁荣。改革开放已有三十多年了，经济加速了空前未有的发展，生活也渐渐好了。可曾经日军对人们精神的践踏却永远遗留幸存者的内心。

70多年过去了，南京城以和平繁荣发展的面貌，向世界展示了中华民族的复兴，中国的和平崛起，让世界让世人一次又一次的听到了中国的声音。

70多年过去了，今天，我学习了温书林作者所写的《南京大屠杀》这篇课文，当年这篇课文也有力的回击过日本右翼分子企图歪曲历史否定南京大屠杀这一真实之史料，今天，我面对昔日的令人发指的南京大屠杀，面对日军，不，不是！面对的是日本鬼子是人兽。

学习南京大屠杀，说实话，给了我对日本，日本全国有了一种更深的仇恨。解析这篇课文，面对的是作者一个又一个铁证如山的史事例子，面对那一长串令人发指的数字说明，被人兽不如的践踏过的幸存者，特莉萨英格尔小姐的真实记载英文日记，有良知的日本二战战犯的自己的真实述说和日本随军记者的真实存在的报道与不可否认的照片，险逃恶魔屠杀的国民党战俘的真实回忆。面对这些，我的心情久久不能平静，下课铃响了，老师去了，教室又开始热闹了，而我却依旧在回忆回想那一段停流于岁月当中的历史，那种愤怒，那种感受，那种心情，不是文字所能形容的，更非别人所能感觉的，正如作者所说“又绝非笔墨所能形容。”

那一段短短的下课，我回顾了很多存放在自己脑海之中对日本所了解的历史。回想到了最初，据说，秦朝时期，秦国2000多人乘船横渡来到生活生存。回想到，唐朝时期，唐朝当时世界超级帝国也并没有嫌弃当时日本这一小国，帮忙他们学习世界先进文化，帮忙他们改善国内生活水平。回想到，南京大屠杀，历史性转折，日本人既恩将仇报，养狗咬主人，看着中国渐渐走向落后居一次又一次的往下脱落水。回想到现在，日本依旧不正确面对历史，企图歪曲历史否定历史，更还企图偷窃中国的钓鱼岛。

今天，我们重温历史，学习历史，学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。同时，中国人反对战争暴力，反对任何形式的危及平民百姓生命的非正义行为。中国人现在不是打不起战争，更不想去制造什么东京大屠杀。中国向往和平，世界需要和平！

做为21世纪的青少年们，就让我们一起维护世界和平，为和平奉献自己小小的力量吧！正所谓国家兴亡匹夫有责。别在意自己力量之渺小。