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n 在我们学校门口，常常可以看到一个补鞋人。一身褪了色的洗得发白的军上衣，蓝色的卡其裤子。在膝盖上铺放着一块帆布片，身盛着补鞋用具的木箱，一边是摆得整整齐齐的补好或没补的鞋。每次看到他时，他总是低着头不停地修补着旧鞋。
n他是一个残废军人，左腿截肢，只剩右腿能动弹。坐着手摇三轮车来这里补鞋，已经好几年的时间了。每次都是那么满脸带笑，急匆匆地摇车而来，又是那么轻松、满足地摇车而去。可我心里总在想：在这风道口补一天鞋，挣点钱，多不容易哟！像他这样一个残废军人，国家对他一定有照顾的，何必成天价摇着三轮车跑来跑去地挣这几个钱呢？今天在上操回来的路上，我经过他的身边，心中又一次升起了同情心。对了，我想起来了，自己床底下还扔着一双鞋，破了，我已经一个多月没有穿了，拿来让他补一补，  他要多少钱就给他多少钱，决不还价。不，应该加倍给钱，也算表一表我的心愿。吃过午饭，我便把鞋拿了去。
n“你急着穿吗？”他抬起头，温和地说。
n“我，说紧也紧，说不紧也不紧。”我怕他着急。说了句模棱两可的话。
n他接过鞋，便给我补起来。我在一旁等着。
n“好了。”他把补好的鞋递给了我。我便按原先的想法，要加倍给钱，根据他给我补的两块皮子，估计要五元，便给他十元。我把十元钱递给他说：“多少就这些钱了，多了，您就留下。少了，师傅你就吃点亏。”
n“哟，你给我多少钱哪？”他又一次地抬起头，笑着看了我一眼，“我收你二元，够本就是了。”
n“什么，你？这可不行！”
n‘“我呀，这是规矩，给学生补鞋，小活分文不要，大活拿上二元。你们省下这钱，买几个练习本，能多学点知识，将来好好建设国家。这也算是我的一点心愿吧！”
n我呆呆地站在那儿，心潮起伏，再没说一句话……
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