触龙说赵太后教案设计
高中语文《触龙说赵太后》教案
《触龙说赵太后》一文记叙了触龙劝谏的全过程。先言“说”的前因;再详写“说”的过程;最后交代“说”的结果。“说”字贯穿全文始终。以柔克刚，以情动人，能言善辩的触龙;今天小编在这给大家整理了一些高中语文《触龙说赵太后》教案，我们一起来看看吧!高
流年染指寂寞
如花美眷也抵不过似水流年 冬日的午后，阳光很暖，不想从暖被中爬起来去面对清冷的世界，闻着空气里淡淡的柠檬香水味，思绪拉出很远。 一年转眼飞逝，自己不知不觉中长大了许多，年才刚刚过去，脑袋里除了春晚的模糊记忆，并没有感受到年的气息，仿佛年只属
高中语文《触龙说赵太后》教案
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