部编版小学四年级上册《走月亮》语文教案
编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。在上课进程中可根据具体情况做适当的
部编版四年级上册《繁星》语文教案
每一份教案制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂
部编版二年级上册《我是什么》语文教案
教案是为了追求教学效果的优化,在解决教学问题的过程中,注意把已有的教学研究理论成果综合应用于教学实践
部编版小学四年级上册《观潮》语文教案
传统教学以课堂为中心,书本为中心、教师为中心,教学上的许多决策都凭教师个人的经验和意向作出教学,但运
部编版四年级上册《蝴蝶的家》语文教案
教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班
部编版二年级下册《传统节日》语文教案
《传统节日》是一首民谣,按时间顺序依次介绍了我国的传统节日以及相关的过节习俗,表达了对我国传统文化的
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小学三年级的语文教案
作为一名教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注
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