四年级教育教学论文

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佚名 2016-03-16 20:03:46 109
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1如何描述即将要做的事情(二)如何描述即将要做的事情(二)——It\'s time to...课文应用:It\'s time to get up.到起床的时间了。句型结构: It\'s time to+动词

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1确认事物的句型(一)确认事物的句型(一)——Are these...?课文应用:Are these carrots?这些是胡萝卜吗?Yes,they are.是的,它们是。句型结构:问句:Are t

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1人人称赞“Good idea!”课文应用:Good idea!好主意!“Good idea!”是指当别人提出一个好的建议或想法,我们欣然同意或特别赞同时常用的一句答语,有时也说“That\'s a g

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1寻找物品主人的句型(一)寻找物品主人的句型(一)——Is this...?1.课文应用:Is this John\'s?这是约翰的吗?No,it isn\'t.不,它不是。2.句型结构:问句:Is th

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1寻找物品主人的句型(二)寻找物品主人的句型(二)——Whose...is this?1.课文应用:Whose coat is this?这是谁的外衣?It\'s mine。它是我的。2.句型结构:问句

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1表示请求的句型表示请求的句型——Can I…?课文应用:Dad,Can I have your old T-shirt?爸爸,我能拥有你的旧T恤衫吗?Sure.当然可以。句型结构:问句:Can I+

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1“Can I help you?”用法集锦课文应用:Can I help you?我能为您做点什么?Yes.是的。在商场、旅店、饭店等场所,我们总能听到服务人员彬彬有礼地说“Can I help y

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